Новости

Воспитательный потенциал природного и культурного наследия: муниципальные практики школьного краеведения

«Воспитательный потенциал природного и культурного наследия: муниципальные практики школьного краеведения».

20 декабря 2017 года с целью обеспечения организационно-методической поддержки заместителей руководителей, курирующих учебно-воспитательную работу, в обеспечении краеведческого подхода, как средства формирования гражданской позиции школьников в соответствии с ФГОС, в обучении, внеурочной деятельности, внеклассной работе, на базе МБОУ Мокринской СШ прошел целевой семинар по теме «Воспитательный потенциал природного и культурного наследия: муниципальные практики школьного краеведения (в рамках подготовки к празднованию 800-летия образования Нижнего Новгорода)».

Во вступительном слове Белова И.А., начальник ИМО ДО, говорила о краеведении как средство формирования гражданской позиции школьников.

Мазуревич Н.В., директор МБОУ Большемокринской СШ, представила школьную фотолетопись, начиная с истории постройки и до настоящего времени. Стародубова А.Н., заместитель директора МБОУ Большемокринской СШ, выступила с докладом «Изучение краеведения в рамках образовательной организации». Морева Т.М., учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории, педагог дополнительного образования, член клуба «Кстовский краевед» совместно с обучающимися старших классов представила систему исследовательской деятельности в рамках дополнительной образовательной программы «Литературное краеведение».

Участники семинара посетили мероприятия внеурочной деятельности, дополнительного образования: библиотечный урок-конференцию «Русские писатели о Нижегородском крае» (Костюнина Н.А., учитель русского языка и литературы первой квалификационной категории, библиотекарь); занятие «Традиции моей семьи» в рамках программы внеурочной деятельности «Азбука нравственности» (Мухина Е.В., учитель начальных классов, педагог дополнительного образования); фрагмент занятия в рамках подготовки к ежегодной краеведческой викторине «История Нижегородского кремля» (Фадеев А.А., учитель истории и обществознания первой квалификационной категории, педагог дополнительного образования).

Экскурсию в школьном краеведческом музее провели Лязаев В.А., учитель начальных классов, руководитель музея, и обучающиеся старших классов.

В ходе анализа посещенных мероприятий участники целевого семинара единодушно отметили содержательный аспект, обладающий мощным воспитательным воздействием на личность обучающихся и являющийся средством формирования гражданской компетентности человека, активной социальной позиции, его патриотических чувств.

Долгополова Г.А., заместитель директора МБОУ СШ №8, руководитель целевого семинара заместителей директоров (по УВР) дала методические рекомендации по моделированию учебного плана школы, Белова И.А. – рекомендации по реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России».